Perspektive

Wie etwas gesehen und verstanden wird kommt auf den Standpunkt an. Schaut man von einem Balkon kerzengerade herunter, spricht man von Vogelperspektive. Liegt man auf dem Boden und schaut gerade nach oben, sieht man alles von unten, in der sogenannten Froschperspektive. Sobald die direkte "Nach oben-" oder "Nach unten-Sicht" leicht "schräg" wird, kommen die Fluchtlinien in Spiel. Die Schüler versuchten nun Häuserblöcke mit zwei Fluchtpunkten darzustellen oder eine Straße mit zwei Häuserzeilen, links und rechts von einer Straße, mit einem Fluchtpunkt. Auch der Lichteinfall war ein zu beachtender Aspekt. Es wurden grafische und auch malerische Arbeiten eingereicht.
Viele Schülerwerke entstanden während der Coronazeit. Sie sind über diesen Link zu betrachten: [Link]