🍽 Blaukraut bleibt Blaukraut und Rotkraut bleibt Rotkraut? 👨🔬
Ausgestattet mit iPads und diversen Arbeitsblättern forschten die Schüler*innen im Zuge eines Stationenbetriebs selbstständig, was saure und basische Lösungen sind. Experimentiert wurde mit vielen unterschiedlichen Alltagschemikalien und der pH-Wert wurde mittels eines natürlichen und eines künstlichen Indikators bei Schüler*innenexperimenten bestimmt. Natürlich durfte auch etwas Spaß und Spiel bei den Erweiterungsaufgaben nicht fehlen 🧠.
Zum Schluss bewiesen unsere fleißigen Nachwuchschemiker*innen ihr erworbenes Wissen beim Verfassen eines Rollenspiels im Poolgeschäft.
Danke an unsere edlen Spenderinnen Chiara 👩🔬 und Jasmin 👩🔬 für das Mitbringen des Blaukrautindikators.
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