Lesen

Zu zweit basale Lesefähigkeiten trainieren:

Leseverständnis und die Lesefähigkeiten 

Wer sehr langsam liest, hat Schwierigkeiten, den Inhalt des Gelesenen zu erfassen. Mit Lesetandems soll die Lesegeschwindigkeit in den ersten Klassen erhöht werden. Trainer und Sportler lesen gemeinsam halblaut einen vorgegebenen Text. Der Trainer fährt mit dem Finger unter dem zu lesenden Text entlang und passt sich der Lesegeschwindigkeit des Sportlers an. Will der Sportler alleine weiterlesen, gibt er dem Trainer ein Zeichen. Bei einem Fehler korrigiert ihn der Trainer und sie lesen den letzten Satz noch einmal gemeinsam. Der Text wird mehrmals gelesen, im besten Fall so lange, bis der Sportler betont und flüssig lesen kann. Im Anschluss geben sie sich gegenseitig Rückmeldung und schulen ihre sozialen Kompetenzen.